Giáo viên chấm THPT Quốc gia: Đề Văn chỉ học sinh giỏi mới giải được

Giáo viên này lấy ví dụ: “Trong câu 1 của đề thi Ngữ Văn ngay từ khi chấm chung chúng tôi đã phải thảo luận, bởi trong đáp án của Bộ đưa ra có một số từ ngữ mà thực tế khi làm bài có từ tương đồng. Ví dụ từ “suy tư” thì có học sinh sẽ thay thế bằng từ “trăn trở” hoặc “suy ngẫm”. Khi chấm Ngữ Văn phải chấm xem học sinh hiểu bài như thế nào? Có lý giải được phương án và cách lựa chọn của mình hay không. Khi chấm giáo viên phải đặt đặt mình vào trình độ, tâm lý của thí sinh nhưng vẫn phải đảm bảo chấm đúng”.

“Phần hướng dẫn của Bộ năm nay đã hướng dẫn cụ thể từng ý nhỏ, cũng cho phép thí sinh làm bài theo ý của mình nhưng phải chứng minh được”, vị này cho biết.

Cũng theo giáo viên này, đề thi năm nay có phần cực kỳ khó, chỉ có học sinh giỏi Quốc gia mới có thể làm được: “Mọi người có ý kiến về đề khó, so với trình độ và nhận thức của học sinh. Có những ý chỉ có học sinh giỏi Quốc gia mới trả lời được, rất may cái ý đó chỉ có 0.5 điểm. Để làm đáp án tới như thế phải học sinh năng khiếu, thật sự giỏi mới làm được”.

“Nhìn chung tôi thấy rằng điểm ở mức bình thường, không cao. Năm nay số điểm cao sẽ không được nhiều như năm ngoái. Dự đoán điểm 6,7 sẽ nhiều. Điểm 9 cũng thật sự sẽ rất ít”, giáo viên này dự đoán.

Theo giáo viên này, ngoài những bài có những chi tiết thú vị, bất ngờ có sáng tạo và được điểm cao thì vẫn có những em bị điểm liệt: “Theo quy định 1 điểm trở xuống là thí sinh sẽ bị liệt, tại địa phương tôi đã có bài bị liệt. Các em bị liệt vì lý do chép lại đề thi, bài coi như bỏ trắng”.