Đề thi chọn đội tuyển học sinh giỏi Văn quốc gia gây tranh cãi

Thầy giáo cho rằng đáp án của câu 1 sẽ theo hướng mở. Với đề nghị luận này phần nào kiểm tra được học sinh có sự nhạy bén khi tiếp xúc vấn đề mới hay không.

Thầy Quyết đưa ra lời giải thích rằng cái thuyền, bóng đèn có thể hiểu là một số phận và biển cả mênh mông là cuộc đời. Thuyền có thể tượng trưng cho phần xác (cái thể hiện bề ngoài). Bóng đèn tượng trưng cho cái bên trong là tâm hồn, trí tuệ, sự bản lĩnh, lòng kiên trung, ý chí và nghị lực. 

Cô Mỹ Lệ - giáo viên cấp ba ở TP.HCM - cho rằng đề thi bằng hình ảnh như vậy quá khó hiểu và sẽ không có đáp án rõ ràng, thuyết phục. Điều đó gây khó dễ cho việc đánh giá cũng như cách tư duy của học sinh. 

Nữ giáo viên lý giải thêm câu nghị luận xã hội mở có thể khiến học sinh hiểu theo nhiều cách không đúng.  Cô Lệ không ủng hộ một đề văn ở mức quá trừu tượng như vậy.

Sáng 19/9, trao đổi với PV, cô giáo Phạm Thị Thanh Bình - Tổ trưởng tổ Ngữ văn, trường THPT chuyên Bắc Giang, cũng là một trong những thành viên của tổ ra đề - cho biết đây là đề thi tuyển chọn đội tuyển đi thi học sinh giỏi quốc gia môn Ngữ văn của tỉnh Bắc Giang.

Cô Bình cho rằng dạng đề mở có nghĩa là học sinh lựa chọn nội dung bàn luận và mở cả ở việc lựa chọn phạm vi tư liệu, dẫn chứng trong đời sống, văn học và nhiều lĩnh vực khác để đưa vào bài viết của mình.

Mục đích của người ra đề là muốn học sinh có khả năng quan sát, phân tích, kết nối chi tiết tìm ra vấn đề có giá trị nhất gắn với đời sống thực tiễn và xã hội để bàn luận. Khi ra đề bài này, tổ ra đề đã lường trước việc gây khó khăn cho người chấm.