Bộ Giáo dục Anh không ôm đồm tuyển sinh thay trường đại học

Ví dụ, nếu chọn học chương trình A-level, học sinh sẽ thi vào cuối mỗi năm học. Kết quả học tập của hai năm này chính là cơ sở xét vào đại học. Học sinh phải xác định được ngành nghề phù hợp với mình. 

Học hết năm nhất A-level, học sinh đăng ký tối đa 5 trường đại học có đào tạo ngành mình đã đăng ký. Về cơ bản, các trường ở Anh xác định “điểm chuẩn” từng năm để thí sinh biết cơ hội trúng tuyển của mình là bao nhiêu.

Ví dụ, trong thông báo tuyển sinh, ĐH Cambridge nêu rõ những yêu cầu cơ bản để thí sinh kiểm tra trước khi ứng tuyển, bao gồm về điểm học tập, chứng chỉ, bằng cấp.

Trường cũng xác định số lượng tuyển sinh căn cứ số lượng giảng viên cơ hữu. Bộ Giáo dục gần như không cần áp hay điều chỉnh chỉ tiêu vì điều này liên quan quá trình kiểm định chất lượng và mỗi trường buộc phải tự đưa ra con số hợp lý.

Các kỳ thi phục vụ mục đích tuyển sinh đại học cũng không do Bộ Giáo dục tổ chức. Tuy nhiên, bộ vẫn lưu giữ và quản lý kết quả.

Trách nhiệm chính của Bộ Giáo dục Anh đối với giáo dục đại học là giám sát, quản lý, hỗ trợ sinh viên. Bộ không tổ chức thi hộ hay tuyển sinh thay cho các trường. Các trường được hoàn toàn tự chủ về tuyển sinh.