Đề thi quốc gia THPT 2015 sẽ tăng tính phân hóa thí sinh.
Theo Bộ GD-ĐT, nội dung đề thi sẽ gồm các câu hỏi từ dễ đến khó, đảm bảo vừa đáp ứng yêu cầu cơ bản (chỉ cần trả lời được các câu hỏi này là thí sinh đủ điều kiện tốt nghiệp THPT) và yêu cầu nâng cao (phục vụ công tác tuyển sinh ĐH, CĐ).
Bộ GD-ĐT cũng nhấn mạnh, các trường có quyền tự chủ tuyển sinh. Cùng với việc sử dụng kết quả kỳ thi THPT quốc gia, các trường cũng có thể chủ động căn cứ quy chế tuyển sinh để sử dụng thêm các hình thức kiểm tra năng lực khác như: phỏng vấn, viết luận...
Lãnh đạo Bộ GD-ĐT khẳng định, trước lo lắng về việc tổ chức thi ở các cụm thi địa phương và cụm thi ở các trường ĐH có thể sẽ dẫn đến không công bằng, Bộ GD-ĐT đã chủ động xây dựng các giải pháp đồng bộ để bảo đảm tính nghiêm túc của kỳ thi tại địa phương.
Lãnh đạo Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng (Bộ GD-ĐT) nhấn mạnh: "Không phân biệt thí sinh thi tại cụm nào, thí sinh đều cùng làm một đề theo định hướng đánh giá năng lực, tăng mức yêu cầu vận dụng, câu hỏi mở, giảm yêu cầu thuộc lòng, ghi nhớ máy móc hay trả lời theo khuôn mẫu có sẵn. Điều này sẽ hạn chế việc quay cóp, trao đổi bài và hiện tượng dùng "phao" thi. Đặc biệt, các cụm thi tại tỉnh sẽ tăng cường vai trò trách nhiệm của địa phương trong tổ chức thi, đẩy mạnh công tác thanh tra, kiểm tra và xử lý nghiêm các vi phạm, phát huy vai trò giám sát của Xã hội đối với kỳ thi".
Theo Doisongphapluat
Top
Tiếp thị & Tiêu dùng - tiepthitieudung.com. All Right Reserved
Tiếp thị & Tiêu dùng - Cập nhật thông tin mới nhất về giá cả, thị trường, mua sắm...
tiepthitieudung.com giữ bản quyền trên website này
Liên hệ: [email protected]
Liên kết mạng xã hội
