Kết quả tìm kiếm cho từ khóa : Giáo-viê

Cả ngày học chính khóa ở trường, tối lại đến nhà giáo viên để học thêm đang là thực trạng chung của nhiều học sinh tại TP HCM.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT và Bộ trưởng Bộ Nội vụ ban hành Thông tư liên tịch quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT công lập.

Bộ GDĐT vừa có công văn gửi các Sở GDĐT hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ công nghệ thông tin năm học 2015-2016. Theo đó, các Sở phải triển khai dịch vụ xét tuyển trực tuyến vào đầu cấp học.

Bộ GD&ĐT vừa ban hành kế hoạch triển khai thực hiện chính sách tinh giản biên chế giai đoạn 2015 - 2021 của Bộ GD&ĐT.

Thủ tướng Chính phủ ký ban hành ngày 2/10/2015 quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí.

Tại phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 9/2015, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đã báo cáo tóm tắt về Kỳ thi THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ chính quy năm 2015.

Trong buổi đến trường đầu tiên, cậu bé tí hon Đinh Văn K’Rể (6 tuổi nhưng chỉ cao 50 cm, nặng 3,5 kg) tiếp thu rất nhanh, viết được chữ.

Lễ ký kết Bản Ghi Nhớ giữa Cục Ngoại vụ, thay mặt Bộ Ngoại giao Việt Nam, và Phòng Công nghiệp và Thương mại Đức (GIC/AHK Việt Nam) và Hiệp hội doanh nghiệp Đức (GBA) tại Việt Nam

Nhiều quy định của Điều lệ trường tiểu học khi áp dụng sẽ khiến các trường tại TP HCM loay hoay đối phó vì thiếu thực tế.

Để đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông mới, ngoài nhiệm vụ dạy học truyền thống, giáo viên môn Toán cần tăng cường mạch tri thức giá trị để từng mạch kiến thức trở nên thiết thực, gắn với thực tiễn cuộc sống nhiều hơn.

Sở GD&ĐT Hà Nội vừa có văn bản hướng dẫn trình tự, thủ tục cho phép hoạt động, chuyển đổi địa điểm hoạt động và đình chỉ hoạt động giáo dục đối với trường THPT tư thục trên địa bàn thành phố Hà Nội.

Đó là một trong những yêu cầu của Sở GD&ĐT Hà Nội đối với các nhà trường trong việc thực hiện các quy định về dạy – học thêm năm học 2015 – 2016.

Theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT về việc đánh giá học sinh THCS (đối với lớp 6 mở rộng và lớp 7 thực nghiệm) theo mô hình Trường học mới

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Nguyễn Hữu Độ đánh giá quy mô giáo dục của thành phố tiếp tục ổn định và phát triển mạnh.

Đầu năm học mới, các địa phương đều có những chỉ đạo quyết liệt, nói không với dạy thêm, học thêm trái quy định.

Đa dạng hóa các hình thức học tập, chú ý các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học của học sinh; sử dụng các hình thức dạy học trên cơ sở ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông như: dạy học trực tuyến, trường học kết nối...

Nỗi sợ cũ chưa tan, nỗi lo mới hiện hình với cái đích trước mắt mà Bộ GD&ĐT hướng đến là dạy tích hợp liên môn, dạy chéo môn.

Tổ chức nghiên cứu, biên soạn bộ sách giáo khoa mới phù hợp với thực tiễn thành phố và bám sát chương trình khung quốc gia đã được Bộ GD&ĐT phê duyệt chấp thuận cho phép biên soạn.

Lễ khai giảng ở Nhật được gọi là lễ nhập học và có ý nghĩa khá quan trọng vớicác cấp học đầu cấp.

Thứ trưởng GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển trao đổi xung quanh vấn đề lạm thu, chương trình sách giáo khoa mới, thực hiện Thông tư 30 trong năm học mới 2015-2016.