Kết quả tìm kiếm cho từ khóa : Chất-lượng-giáo-dục

Theo thầy Đào Tuấn Đạt, quá nhiều điểm 10 trong kỳ thi THPT quốc gia là kết quả của việc thay đổi môn thi, đề thi, hình thức thi chứ không phải chất lượng giáo dục được nâng cao.

ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội) vừa khai mạc đợt kiểm định chất lượng giáo dục theo tiêu chuẩn mạng lưới các trường đại học Đông Nam Á (AUN-QA).

“Bỏ xa” các nền giáo dục được đánh giá là tiên tiến bậc nhất thế giới như Mỹ hay Canada, Việt Nam vinh dự ghi tên mình trong bảng xếp hạng 20 quốc gia có chất lượng giáo dục tốt nhất toàn cầu.

Mục tiêu của giáo dục kỹ năng sống là giáo dục thế hệ trẻ không chỉ chú trọng “dạy chữ” mà còn phải quan tâm đúng mức đến nhiệm vụ “dạy người”.

Chưa ấn định chỉ tiêu tuyển sinh cụ thể nhưng cuộc đua vào lớp 6 một số trường THCS trọng điểm tại TP HCM dự kiến sẽ gay gắt do các trường cắt giảm chỉ tiêu

Hôm nay (6/1), Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm 2016 được tổ chức đồng loạt trên cả nước.

Hội đồng Hiệu trưởng các trường y, dược đã họp cả ngày ở Đại học Y Hà Nội và đồng thuận kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định ngưỡng điểm xét tuyển riêng. Các trường cũng thống nhất sẽ xét tuyển dựa trên điểm kỳ thi trung học phổ thông quốc gia 2016

Tỷ lệ cử nhân, thạc sĩ thất nghiệp đang ngày càng gia tăng khiến ngành giáo dục phải dừng tuyển sinh hệ cao đẳng, trung cấp.

Mục tiêu của luyện “gà nòi” là thành tích của thầy, nhà trường, phụ huynh chứ không phải là sự phát triển của học sinh.

Vào ĐH ngày càng dễ, sinh viên chọn đại một ngành mà mình không thích nên chán học hoặc bị đuổi trong khi quy chế thi cử đã vô tình bỏ qua tầm quan trọng của hướng nghiệp.

Sau khi xếp thứ hạng thấp trong một chương trình kiểm tra quốc tế, Đức tiến hành cải cách giáo dục toàn diện và chỉ trong hơn một thập kỷ tình hình đã được cải thiện đáng kể.

Trên 90% sinh viên Singapore mới ra trường tìm được việc làm trong vòng 06 tháng.

Chiều 26/11, thầy và trò của trường có điểm đầu vào và chất lượng đào tạo được đánh giá đứng đầu cả nước - ĐH Y Hà Nội - đã trao đổi băn khoăn, lo lắng trong quá trình dạy và học.

Bạn có muốn tìm một nơi không phải mất học phí, chi phí sinh hoạt thấp mà còn có cơ hội vừa học vừa làm để kiếm thêm thu nhập, đặc biệt hơn hết là chất lượng giáo dục đứng hàng đầu châu Âu không?

“Mỗi người có một sự khác biệt, xuất sắc theo các hướng khác nhau. Phải tôn trọng sự khác biệt đó”, Giáo sư Lâm Quang Thiệp bày tỏ quan điểm.

Vấn đề trái tuyến trong tuyển sinh đã trở thành nỗi lo thường trực của các nhà trường trước năm học mới.

Tại Thanh Hóa số lượng các trường nghề, trung tâm dạy nghề (TTDN) tuy nhiều nhưng còn manh nhúm, nhỏ lẻ, cơ sở vật chất, trang thiết bị còn nghèo nàn và chất lượng đào tạo chưa cao.

Theo thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, kết quả giáo dục bậc tiểu học học kỳ một năm học 2014-2015 có nhiều tiến bộ hơn so với cùng kỳ năm học 2013-2014.

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo song ngành Giáo dục Mầm non - Sư phạm Âm nhạc và Giáo dục mầm non - Sư phạm Mĩ thuật

Thực hiện chủ trương của ngành giáo dục, nhiều cơ sở giáo dục trong cả nước phấn đấu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia và kiểm định chất lượng giáo dục với nhiều mức độ khác nhau.