Kết quả tìm kiếm cho từ khóa : Phổ-thông

Mục tiêu thứ nhất của chương trình giáo dục phổ thông dự thảo là giáo dục con người phát triển hài hòa cả về thể chất và tinh thần. Nhìn vào số môn học của hai cấp học đầu là Tiểu học và THCS, liệu có thể phát triển hài hòa cả thể chất và tinh thần được?

Dự thảo Chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể đã nhận được nhiều ý kiến đóng góp của các cá nhân và tập thể. Mới đây, Hội Cựu giáo chức Việt Nam cũng đã có văn bản góp ý cho dự thảo này. Báo Giáo dục & Thời đại xin được lược trích một số góp ý cho Dự thảo của Hội.

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo kéo dài thời gian lấy ý kiến dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể đến hết ngày 20/5/2017.

Ngày 20.4 là hạn cuối cùng để thí sinh (TS) cả nước nộp hồ sơ đăng ký dự thi THPT quốc gia 2017.

Giảng viên Trường ĐH Sư phạm Hà Nội cho rằng, chương trình mới còn rất nặng nề, trong khi vấn đề sống còn là năng lực tự bảo vệ, chăm sóc bản thân lại bị coi nhẹ Số kí tự 161/165

Chiều 12.4, Bộ GD ĐT đã công bố dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, trong đó có quy định cụ thể các cấp học từ Tiểu học đến THPT. Dự kiến khung các môn học này sẽ được đưa vào giảng dạy từ năm học 2018 – 2019 để làm nên "diện mạo mới" cho học sinh.

Chiều nay, 12/4, Bộ GD-ĐT sẽ chính thức công bố dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể để lấy ý kiến rộng rãi trong dư luận.

Cấp trung học cơ sở (THCS) đang thừa một số lượng lớn giáo viên trong khi bậc mầm non lại thiếu giáo viên trầm trọng. Tuy nhiên, giải pháp “chuyển chỗ thừa đắp vào chỗ thiếu” đang khiến nhiều người lo ngại về chất lượng giáo dục.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn hướng dẫn việc tổ chức dạy học trong học kỳ II và ôn tập, chuẩn bị cho kỳ thi trung học phổ thông quốc gia năm 2017.

Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông đang được Bộ GD&ĐT hoàn thành sẽ sớm công bố để lấy ý kiến dư luận.

Theo định hướng chương trình tổng thể giáo dục phổ thông mới đối với học sinh THPT, chương trình sẽ dành một năm lớp 10 làm năm dự hướng, lớp 11 và lớp 12 để HS tự chọn môn học theo định hướng nghề nghiệp.

Chiều 17/1, Bộ GD&ĐT phối hợp Ngân hàng Thế giới khởi động dự án hỗ trợ đổi mới giáo dục phổ thông với tổng kinh phí 80 triệu USD.

Chương trình giáo dục phổ thông mới dự kiến sẽ áp dụng vào năm học 2018 - 2019 sẽ có nhiều thay đổi trong cấu trúc các môn học từ lớp 1 đến lớp 12.

Đó là thông tin mới về những thay đổi cơ bản trong chương trình giáo dục phổ thông (dự kiến sẽ được thực hiện từ năm 2018 – 2019) được GS Nguyễn Minh Thuyết – Tổng chủ biên chương trình giáo dục phổ thông tiết lộ.

“Hiện nay trên thị trường, các mức lãi suất ngắn hạn đã có đường cong và hệ thống các tổ chức tín dụng đã huy động được các nguồn vốn dài hạn hơn”, Phó thống đốc Ngân hàng Nhà nước Nguyễn Thị Hồng hồi âm ý kiến nhà đầu tư tại Diễn đàn Doanh nghiệp Việt Nam (VBF) 2016, ngày 5/12.

Tại trường phổ thông dân tộc bán trú THCS xã Sàng Ma Sáo, huyện Bát Xát, ngày nào cũng có học sinh phải nghỉ học vì mắc quai bị.

Học sinh bậc phổ thông chỉ chủ yếu được dạy nghề môn tin học, trong khi có đến 11 ngành nghề có thể dạy cho học sinh.

Ra đời khoảng 10 năm lại đây, hệ thống trường phổ thông ngoài công lập tại Huế vốn đã ít, nay đứng trước nguy cơ phải ngưng hoạt động, do gặp quá nhiều khó khăn về tuyển sinh.

Tối 22/9, Bộ GD&ĐT có văn bản giải đáp thắc mắc của dư luận liên quan dạy tiếng Nga, tiếng Trung Quốc trong trường phổ thông.

Phó Thống đốc Ngân hàng Nhà nước (NHNN) Nguyễn Thị Hồng, cho biết tiếp tục yêu cầu các ngân hàng tiết giảm chi phí để giảm lãi suất. Điểm thuận lợi trong năm nay, đó là tâm lý găm giữ ngoại tệ đã giảm, nên áp lực tăng tỷ giá khi lãi suất VND ở mức thấp đã giảm đi rất nhiều.