Kết quả tìm kiếm cho từ khóa : Tiếng-anh

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố 5 yêu cầu cơ bản về năng lực giáo viên tiếng Anh phổ thông.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố các yêu cầu cơ bản về năng lực đối với giáo viên tiếng Anh phổ thông, trong đó bao gồm tập hợp các tiêu chí về kiến thức và kỹ năng giúp cho giáo viên có căn cứ để phấn đấu nâng cao năng lực nghề nghiệp.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Yên vừa có công văn yêu cầu tất cả giáo viên giảng dạy tiếng Anh ở các trung tâm, cơ sở ngoại ngữ - tin học trên địa bàn phải nâng cao trình độ để đạt chuẩn theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Trong số 60 nước tham gia khảo sát về khả năng tiếng Anh, Việt Nam xếp thứ 28 và thuộc nhóm các quốc gia có trình độ tiếng Anh trung cấp.

Thông tin từ Đại sứ quán Hoa Kỳ ngày 13/1 cho hay, Đoàn Ngoại giao Hoa Kỳ tại Việt Nam đang tiến hành tuyển chọn các trường đại học..

Kết quả một công trình nghiên cứu do các nhà khoa học thuộc Đại học Auckland ở New Zealand tiến hành được công bố ngày 6/1, cho thấy trẻ em ngay từ khi chưa biết nói đã có khả năng nhận thức sự khác biệt giữa các ngôn ngữ.

Tại TP Hồ Chí Minh, Trường học trực tuyến E-Study đã thông báo về việc chính thức ra mắt chương trình học tiếng Anh trực tuyến E-STUDY HELLO tại website www.e-study.vn.

Ngày 22/11, Tổ chức Giáo dục Quốc tế Education First tại Thành phố Hồ Chí Minh đã công bố Việt Nam nằm trong nhóm 5 quốc gia đạt trình độ cải thiện Anh ngữ nhiều nhất, bên cạnh các nước Bồ Đào Nha, Kazakhstan, Hungary, Indonesia.

Ngày 11/11, tại Hà Nội, hội thảo biên soạn chương trình, tài liệu đào tạo năng lực tiếng Anh trực tuyến theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc đã diễn ra.

Tôi năm nay 30 tuổi, là cô gái tỉnh lẻ đang làm việc ở Hà Nội, được nhiều người nhận xét là khá xinh. Tôi đã có bằng thạc sĩ được 3 năm và một công việc ổn định. Nhưng hiện tại vẫn “phòng không”.

Theo chị Chung Phạm Ngọc Hiền (Thạc sĩ giáo dục tại Australia, Phụ trách học thuật của Tổ chức Anh ngữ Yola), để trẻ thích ngoại ngữ, điểm quan trọng là chương trình học phù hợp và kích thích niềm đam mê tự khám phá kiến thức của các em.