'Hàng nghìn sinh viên bị đuổi học là tín hiệu mừng'

"Việc này nên được nhìn nhận ở góc độ tích cực, bởi sẽ nguy hiểm nếu để sinh viên cứ vào được là ra được, ảnh hưởng chất lượng đào tào và trình độ của người tốt nghiệp", ông Vui nói.

Theo PGS Hoàng Minh Sơn, việc mạnh tay đuổi sinh viên yếu kém, nhìn từ góc độ nào đó, lại có lợi cho chính người học.

"Trước đây, khi học theo mô hình niên chế, rất nhiều sinh viên học kém bị lưu ban nhiều năm rồi cuối cùng vẫn không thể tốt nghiệp. Khi xác định được năng lực của sinh viên không phù hợp, nhà trường sẽ đưa ra quyết định thôi học để đỡ mất thời gian cho các em", ông Sơn nêu quan điểm.

Chia sẻ về chất lượng đào tạo đại học hiện tại, GS Trần Phương - nguyên Phó thủ tướng, hiện là Hiệu trưởng Đại học Kinh doanh và Công nghệ (Hà Nội) khẳng định, lâu nay, Bộ GD&ĐT chỉ quan tâm siết chặt đầu vào mà buông lỏng đầu ra. Vì vậy, ông đề xuất làm ngược lại: Nới lòng đầu vào, siết chặt đầu ra.

Ví dụ, nếu thí sinh phải trải qua 3 môn thi để vào đại học thì khi ra trường sinh viên phải đáp ứng tổng 50-60 bài kiểm tra, bài thi. Mức điểm tối thiểu cho sinh viên ra trường nên là 6 (thay cho 5 điểm như trước). Điều đó cũng đồng nghĩa, những thí sinh không đạt chất lượng phải bị loại.

Đồng tình ý kiến của GS Trần Phương, GS Trần Hồng Quân – nguyên Bộ trưởng GD&ĐT nói, ở bậc đại học, quan trọng nhất là quá trình học chứ không phải chất lượng đầu vào. Vì vậy, các trường cũng phải tuân theo quy luật đào thải, áp dụng với những sinh viên có kết quả học tập yếu kém.

Cũng theo nhiều chuyên gia giáo dục, tư tưởng "vào được chắc chắn ra được trường" tồn tại lâu nay khiến nhiều sinh viên không nỗ lực, dẫn đến kết quả học tập yếu. Việc các trường quyết cho sinh viên không đạt tiêu chuẩn thôi học thời gian qua, ở góc độ nào đó, là tín hiệu đáng mừng, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.